Kliknij tutaj --> 🐶 jakimi częściami mowy są wyróżnione słowa

Najprościej mówiąc, spółgłoski to głoski, które podczas wypowiadania występują do „spółki” z samogłoską. Gdy wymawiamy spółgłoski, powietrze napotyka w aparacie mowy na przeszkody, dlatego pojawia się dodatkowy dźwięk (dla przypomnienia dodajmy, że podczas wymawiania samogłosek powietrze nie napotyka na żadne przeszkody). Kliknij tutaj, 👆 aby dostać odpowiedź na pytanie ️ Z podanego zdania wypisz przydawki. Określ jakimi częściami mowy są wyrażone. SZELEST DRZEW KOŁO DOMU USPOKA… Napisz , jakimi częściami mowy są podane wyrazy? Proszę ? 2009-10-18 09:27:55; Jakimi częściami zdania są podkreślone wyrazy? Dokończ odpowiedzi. 2016-04-29 09:50:22; Jakimi częściami mowy zostały wyrażone te wyrazy? 2012-04-14 14:13:25; Podkreśl przydawki i napisz jakimi częściami mowy zostały wyrażone. 2011-03-16 19:05:02 Podkreśl w zdaniach podmioty. Nad każdym z nich zapisz, jaką częścią mowy został wyrażony. Zdania: 1. A ja tak zaczęłam swoje opowiadanie 2. Kasia bardzo się zdziwiła. Na podłodze leżały porozrzucane kredki, zeszyty i książki. Dziewczynkę ogarnął strach. Różne myśli kołatały się jej w głowie. 3. 3. a) Podkreśl w zdaniach podmioty i nazwij części mowy, którymi zostały wyrażone. W zdaniach z podmiotem domyślnym zaznacz go w nawiasie. - Do miasta wpuszczono karawany niemieckich kupców. - Kilka (zaimek) wjechało już wczoraj. (ja) (zaimek) Widziałem z murów podczas warty. Wozy (rzeczownik) uginały się pod ciężarem towarów Site De Rencontre Chat Gratuit Sans Inscription. Jakie są części mowy? Które są odmienne, a które nieodmienne? Dzięki prostym definicjom i licznym przykładom, naprawdę szybko można się nauczyć się, czym jest rzeczownik, czasownik i przymiotnik oraz uporządkować wiedzę o pozostałych częściach mowy przed sprawdzianem z języka polskiego. Z częściami mowy mamy do czynienia w wielu sytuacjach, kiedy mówimy, gdy piszemy (np. wypracowanie, post na Instagramie czy SMS-a), gdy słuchamy (np. tego, co mówią lub śpiewają inni ludzie) lub kiedy czytamy (np. książki, wiadomości, a nawet napisy na murach). Sprawdź, jakie wyróżniamy części mowy i co warto wiedzieć o każdej z nich. Przy okazji przekonasz się, że nie są ci tak zupełnie obce. Spis treści: Części mowy – co to takiego? Części mowy: charakterystyka (pytania, przykłady) Odmienne i nieodmienne części mowy Jak jeszcze dzielimy części mowy? Części mowy: co to w ogóle jest? Części mowy to nic innego jak wyrazy, których używamy na co dzień. W języku polskim mamy 10 części mowy, to: rzeczownik czasownik przymiotnik liczebnik zaimek przysłówek przyimek spójnik wykrzyknik partykuła. Części mowy dzieli się na odmienne i odmienne. To jest najważniejszy podział dotyczący części mowy. Na wszystkich 10 części mowy: 5 jest odmiennych, 5 nieodmiennych. Odmienne części mowy to: rzeczownik czasownik przymiotnik liczebnik zaimek. Nieodmienne części mowy: przysłówek przyimek spójnik wykrzyknik partykuła. Więcej o odmiennych i nieodmiennych częściach mowy piszemy w dalszej części tekstu. Części mowy: charakterystyka (pytania plus przykłady) Oto wszystkie części mowy, które występują w języku polskim: Rzeczownik odpowiada na pytania: kto? co? oznacza: osoby, przedmioty, rośliny, zwierzęta, cechy, czynności lub pojęcia przykłady rzeczowników: dom, mama, Gdańsk, uspokojenie, szczerość, solidarność rodzaje rzeczowników: pospolite (kot, szkoła, talerz), własne (Maria, Bambi, Wawel), żywotne (źrebię), nieżywotne (zabawka) funkcje rzeczownika w zdaniu: jako podmiot (np. Mama poszła z nami.), przydawka (np. Kot Agnieszki jest przesympatyczny.), orzecznik (Karol to rozrabiaka), okolicznik (Bociany wrócą wiosną) lub dopełnienie (np. Nauczyciel robił mu trudności) Czasownik odpowiada na pytania: co robi? co się z nim/nią dzieje? oznacza: czynności albo stany przykłady czasowników: piszę, tęsknisz, czyta, jest, chodzimy, spacerują, wyzdrowieli rodzaje czasowników: dokonane (napisałam), niedokonane (piszę) funkcje czasownika w zdaniu: jako orzeczenie (np. Maciek lubi wędrować.,) podmiotu (np. Śpiewający popełnił gafę.), dopełnienie (Bardzo długo marzyłam o tym spotkaniu) lub okolicznik (Wywracając się, przedszkolak spotrącił talerz). Przymiotnik odpowiada na pytania: jaki? jaka? jakie? który? która? które? czyj? czyja? czyje? oznacza: cechy, właściwości ludzi, zwierząt, rzeczy i pojęć przykłady przymiotników: mój, czerwona, jasne, ojca, rodzaje przymiotników: męski (np. ładny, srebrny), żeński (np. ładna, srebrna) i nijaki (np. ładne, srebrne) funkcje przymiotnika w zdaniu: podmiot (np. Chory skarżył się na ból gardła), przydawka (np. Fioletowa lawenda pachniała oszałamiająco), dopełnienie (np. Podczas spaceru spotkali kudłatego kundelka) lub orzecznik (np. Wcale nie jestem leniwa) Zaimek odpowiada na pytania: te same, na które odpowiadają części mowy, jakie zastępują oznacza: inne części mowy, które pozwalają skrócić wypowiedź lub uniknąć powtórzeń, przykłady zaimków: ja, ty, on, co, nic rodzaje zaimków: osobowe (np. ty, my, oni), wskazujące (np. ten, tamta, tamto), pytające (np. co? jaki?), przeczące (np. nikt, żadna), względne (gdy łączą zdania podrzędne z nadrzędnymi, np. kto? co?), zwrotne (np. się) funkcje zaimków w zdaniu: jako podmiot (np. Ona zrywała te kwiaty z myślą o mamie), dopełnienie (np. Mama ugotowała taki obiad, by mu smakował), przydawka (np. Nie wierzę w żadne duchy) Liczebnik odpowiada na pytania: ile? który z kolei? oznacza: ilość, kolejność przykłady liczebników: jeden, pierwszy, pięcioro rodzaje liczebników: główne (np. jeden, dwa, trzy), porządkowe (np. pierwszy, piąty, setny), ułamkowe (np. półtora, ćwierć, pół), zbiorowe (np. troje, czworo, siedmioro), nieokreślone (np. kilka, kilkanaście, kilkadziesiąt); inny podział dzieli liczebniki na proste (np. pięć, jedenaście, milion) i złożone (trzydzieści trzy, dwa tysiące jeden, tysiąc dwieście trzeci), funkcje liczebnika w zdaniu: jako przydawka (np. Dzieci najbardziej lubiły się bawić we dwoje), orzecznik (np. Nie zamierzam być tą trzecią!) Przysłówek odpowiada na pytania: jak? gdzie? kiedy? oznacza: miejsce, czas lub sposób przykłady przysłówków: spokojnie, wewnątrz, wieczorem rodzaje przysłówków: sposobu (brzydko, sprawnie, sprytnie), miejsca (blisko, daleko, wszędzie), czasu (jutro, nigdy, zawsze) funkcje przysłówka w zdaniu: jako okolicznik (np. Ania podczas lekcji zachowywała się dziwnie) Przyimek nie odpowiada na żadne pytania, oznacza: część mowy, która dopiero wraz z innymi wyrazami może tworzyć pewną sensowną całość (tzw. wyrażenie przyimkowe) przykłady przyimków: pod, z, w, rodzaje przyimków: proste (np. ku, z, o) i złożone (pomimo, obok, zza) funkcje przyimka w zdaniu: jako niesamodzielna część mowy może posiadać określoną funkcję wyłącznie w połączeniu z inną częścią mowy, (np. Dziewczynki poszły na spacer – jako okolicznik) Spójnik ta część mowy również nie odpowiada na żadne pytania oznacza: połączenie wyrazów w zdaniu lub wypowiedzi przykłady spójników: i, ale, albowiem rodzaje spójników: współrzędne (np. oraz, zatem, dlatego) i podrzędne (gdyż, ponieważ, żeby), funkcje spójnika w zdaniu: spaja elementy wypowiedzi, w zdaniu nie pełni żadnej funkcji składniowej Wykrzyknik ta część mowy również nie odpowiada na żadne pytania, oznacza: emocje, zawołanie, wolę osoby mówiącej przykłady wykrzykników: ach! hej! ha! rodzaje wykrzykników: prócz wykrzykników wyważających uczucia (np. auć!) lub wolę (np. hej!) wyróżniamy również wykrzykniki dźwiękonaśladowcze (np. dzyń, biiip, łup) i apelatywne (np. hejże, dobra, ćśśś) funkcje wykrzyknika: podkreślenie siły wypowiedzi, emocji, zaakcentowanie hałasu, w zdaniu nie pełni żadnej funkcji składniowej Partykuła ta część mowy również nie odpowiada na żadne pytania, oznacza: wyrażenie lub podkreślenie emocji przykłady partykuł: właśnie, czy, niech rodzaje partykuł: twierdząca (np. tak), rozkazująca (np. niech), wątpiąca (np. bodaj), przypuszczająca (np. by), ograniczająca (np. tylko), przecząca (np. ani), mnożna (np. razy). funkcje partykuł: w zdaniu nie pełni żadnej funkcji składniowej lecz akcentuje emocje towarzyszące wypowiedzi) Odmienne i nieodmienne części mowy Jak już wspomnieliśmy wyróżniamy odmienne i nieodmienne części mowy. Odmienne części mowy: Wśród odmiennych części mowy są te z nich, które odmieniają się przez przypadki, liczby, strony, osoby, rodzaje. Jak zaraz się przekonasz, poszczególne części mowy wcale nie muszą odmieniać się przez wszystkie te kategorie. Rzeczowniki odmieniają się przez: - przypadki (np. kolega, kolegi, koledze, kolegę, kolegą, koledze, kolego) - liczby (np. kolega – koledzy) Czasowniki odmieniają się przez: - osoby (np. jem, jesz, je, jemy, jecie, jedzą) - liczby (np. jem – jemy) - czasy (np. jem – czas teraźniejszy, zjem – czas przyszły, zjadłem – czas przeszły) - strony (jedząc – strona czynna, jedzony – strona bierna) - tryby (jem – tryb oznajmujący, zjadłbym – tryb przypuszczający, jedz – tryb rozkazujący) Przymiotniki odmieniają się przez: - przypadki (np. mądry, mądrego, mądremu, mądrego, mądrym, mądrym, mądry) - liczby (np. mądry– mądrzy) - rodzaje (np. mądry, mądra, mądre) Zaimki odmieniają się przez: - przypadki (np. ja, mnie, mi, mnie, mną, mnie, ja) - liczby (ja - my, ona - one) - rodzaje (on, ona, ono) Liczebniki odmieniają się przez: - rodzaje - wyjątek to liczebniki ułamkowe (np. jeden, jedna, jedno) Nieodmienne części mowy Nieodmienne części mowy nie odmieniają się ani przez przypadki, ani przez liczby, czasy, strony, osoby i rodzaje. Spójniki Przysłówki Przyimki Wykrzykniki Partykuły Jako ćwiczenie możesz przeczytać ostatnią otrzymaną wiadomość na portalu społecznościowym lub SMS i odpowiedzieć sobie, jakimi częściami mowy są składające się nań wyrazy. Trenować możesz też na wybranym zdaniu z książki lub dowolnego tekstu. Jak jeszcze dzielimy części mowy? Części mowy dzieli się również na takie, które mogą występować samodzielnie i na takie, które wymagają sąsiedztwa innych wyrazów. Części mowy dzielimy również na: Nazywające – rzeczowniki, przymiotniki, przysłówki Wskazujące – zaimki, zaimki dzierżawcze, zaimki przysłówkowe Szeregujące – liczebniki główne, porządkowe i przysłówkowe Części mowy możemy podzielić także na: Prymarne – rzeczowniki, zaimki, liczebniki główne Sekundarne – przymiotniki, dzierżawcze, liczebniki porządkowe Tercjarne – przysłówki, zaimki przysłówkowe, liczebniki przysłówkowe. Zobacz także: Części zdania: jakie są, na jakie pytania odpowiadają [przykłady + najważniejsze informacje] Odmiana przez przypadki - pytania i przykłady odmiennych i nieodmiennych części mowy Test wiedzy z lektury: "Felix, Net i Nika": rozwiąż nasz quiz! 22 września 2010Baza informacjiLiczebniki „pół” oraz „ćwierć” piszemy łącznie, gdy są one elementami wyrazu złożonego. W kilku innych wypadkach piszemy je jednak rozdzielnie. Na początek zajmijmy się liczebnikiem „pół”. O liczebniku „ćwierć” będę jedynie wzmiankować na końcu, ponieważ zasady jego pisowni są bardzo podobne do częściej używanego – „pół”. Pisownia łączna liczebnika „pół” „Pół” piszemy łącznie z następującym po liczebniku wyrazem, gdy jest ono elementem wyrazu złożonego. Liczebnik „pół” może się łączyć z różnymi częściami mowy. Oto przykłady: pół+rzeczownik: np. półbut, półmetek, półnuta, półautomat, półprofesjonalność; pół+przymiotnik: np. półciężki, półmetrowy; przysłówek: np. półkolem, półżartem; pół+przysłówek: np. półdarmo, półżywo; pół+formy czasownikowe: np. półleżący, półkryty; pół+liczebnik: np. półtrzecia. Pisownia rozdzielna liczebnika „pół” W większości pozostałych przypadków „pół” piszemy rozdzielnie. Oto najważniejsze sytuacje, jakie wymieniają słowniki: kiedy „pół” jest liczebnikiem ułamkowym, a rzeczownik jest użyty w dopełniaczu: np. pół biurka, pół biedy, pół pokoju; kiedy w zdaniu występuje dwa wyrazy z liczebnikiem „pół” określające jedno pojęcie: np. 1. pół spał, pół czuwał; 2. pół biała, pół czerwona; kiedy pół występuje po przyimkach: do, o, przy, na, od, po, za, przez; np. od pół godziny; dzielimy na pół. Liczebnik „pół” z poprzedzającym przyimkiem „w” Ten przypadek stanowi odrębną historię (stąd umieszczam go w osobnym punkcie), ponieważ po pierwsze tutaj liczebnik pół nie rozpoczyna, ale kończy wyraz, po drugie zaś pisownia łączna lub rozdzielna jest zależna od znaczenia, jakiego używamy: w pół piszemy rozdzielnie, jeśli oznacza 'w połowie’: np. załatwiłem sprawę w pół godziny; wpół piszemy łącznie, jeśli oznacza 'w pasie’ lub 'na połowę’, itp.: np. zgiąć się wpół. Połączenia z liczebnikiem „ćwierć” Można ukuć taką generalną zasadę, że pisownia łączna i rozdzielna liczebnika „ćwierć” jest analogiczna do pisowni – liczebnika „pół”, z tą tylko uwagą, że różnorodnych użyć „ćwierć” jest w języku polskim zdecydowanie mniej. Dlatego w tym miejscu należy przypomnieć jedynie dwie podstawowe zasady: „ćwierć” piszemy rozdzielnie z rzeczownikiem w dopełniaczu: np. ćwierć jabłka, ćwierć litra; „ćwierć” piszemy natomiast łącznie, gdy jest ono częścią wyrazu złożonego: np. ćwierćwiecze, ćwierćfinałowy, ćwierćnuta. ***************** W Bazie informacji znajdziesz omówienie absolutnie podstawowych kwestii dotyczących poprawnego używania języka polskiego. Baza może być przydatna na co dzień przy tworzeniu tekstów (zwłaszcza pisanych). Pozostanie ona na blogu na stałe. Dzięki temu, przy części tematów omawianych później będziemy mogli odwołać się do tych wpisów. Tagi: liczebnik pół, liczebniki, ortografia, pisownia rozdzielna, pisownia łączna Wymień wszystkie znane Ci części zdania. Co nazywają lub określają?, Jakimi częściami mowy są najczęściej wyrażone poszczególne części zdania?, Zabawki były rozrzucone po całej podłodze. Jaką częścią zdania jest wyróżniony wyraz?, Rudy kot sąsiadki przeciągał się leniwie w oknie. Określ wszystkie części zdania w podanym zdaniu., Wskaż dopełnienia w zdaniach: Chcę już odpocząć. Wolałabym ciasteczko. Uwielbiam pływać w morzu., Jakie znasz rodzaje orzeczeń? Podaj po 2 przykłady., Jaki rodzaj podmiotu występuje w zdaniu: Mama, tata i Jurek poszli na długi spacer., Jaki rodzaj orzeczenia występuje w zdaniu: Ten naszyjnik został wykonany ze złota., Narysuj wykres podanego zdania i określ wszystkie części zdania: Wczoraj moja babcia i dziadek przyjechali do nas., Wypisz ze zdania dopełnienia i okoliczniki. Jaką częścią mowy zostały wyrażone? Kasia poszła z koleżanką do kina., Wskaż w zdaniu przydawki: Moja mała siostra Ania lubi zabawy kolorowymi klockami z drewna., Uzupełnij wypowiedzenia okolicznikami: W te wakacje znów pojedziemy (dokąd?). Już (kiedy?) tam nie byliśmy., Przekształć zdanie tak, aby znajdował się w nim podmiot szeregowy: W kartonie znajdowały się zabawki., Ułóż dwa zdania takie, aby podmiot był wyrażony rzeczownikiem (w jednym) i zaimkiem( w drugim) w dopełniaczu., Ułóż dwa zdania z orzeczeniem imiennym. , Zapytaj o wyróżnione wyrazy. Powiedz jakie to części zdania i jakie to części mowy: Mój brat samodzielnie napisał dzisiaj swoje wypracowanie ., Wskaż podmiotyw zdaniach. Jaki to rodzaj podmiotu? Cały dzień biegały po łące. Dzisiaj odpowiedziały na 5! Płakało już od godziny., Wskaż związek główny w zdaniu. Marysia przeczytała już kolejną książkę., Wskaż wszystkie związki wyrazowe w zdaniu: Dobry uczeń klasy 6 nigdy nie odkłada swojej pracy na później., Utwórz zdania pojedyncze rozwinięte z parami wyrazów: rakieta - wylądowała, krasnoludki - zrobiły, Jacek - zapomniał. Ranking Koło fortuny jest szablonem otwartym. Nie generuje wyników na tablicy. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie. Home Sztuka, Kultura, KsiążkiJęzyk Polski zapytał(a) o 16:59 Jakimi częściami mowy są wyrazy:... Wyrazy:- dzisiaj- był- od- a- nas- poza- było- do- aby- który- czy- jednakPlisss, jeśli znacie odpowiedzi chociaż na niektóre, napiszcie. :) Z góry thx :* To pytanie ma już najlepszą odpowiedź, jeśli znasz lepszą możesz ją dodać 1 ocena Najlepsza odp: 100% Najlepsza odpowiedź EKSPERTajrini odpowiedział(a) o 17:08: dzisiaj=kiedy? przysłowek- był=czasownik- od=przyimek- a=spójnik- nas=zaimek rzeczowny- poza=przyimek- do=przyimek- aby=spójnik- który=zaimek przymiotny- czy=partykuła- jednak=zaimek przysłowny Uważasz, że ktoś się myli? lub Na eKorekcie24 zbieramy ciasteczka (tzw. pliki cookies), w celach statystycznych. Jeśli nie masz nic przeciwko temu – możesz zamknąć ten komunikat, korzystać ze strony i zgłębiać tajniki poprawnej polszczyzny, o której piszemy na naszym blogu :) Zamknij Data publikacji: 25 stycznia 2012 Proszę o wypisanie zasad pisowni nie z różnymi częściami mowy. Z góry dziękuję za odpowiedź! Zasady pisowni nie z poszczególnymi częściami mowy są wyczerpująco opisane na s. 77–82 WSO. Tutaj postaram się jedynie przedstawić ogólny zarys tych reguł, co pozwoli na poprawny zapis partykuły nie w zdecydowanej większości przypadków. W razie problemów czy dalszych wątpliwości warto zajrzeć do WSO lub wysłać nam pytanie o pisownię konkretnego słowa. Wybrane zagadnienia pisowni nie opisywałem też przy okazji innych porad – linki do odpowiednich wpisów znajdują się w poniższej odpowiedzi przy konkretnych wyrazach. Pisownia nie z rzeczownikami Nie z rzeczownikami piszemy łącznie, niezależnie od tego, czy jest to wyraz zleksykalizowany (niepokój, nieszczęście, niedotrzymanie), czy też doraźnie utworzony (niekorektor, nieksiążka). Wyjątki są natomiast dwa: gdy nie jest wyraźnym przeciwstawieniem, piszemy je osobno, np. nie korektor, ale redaktor; gdy człon drugi w przeciwstawieniach logicznych pisze się wielką literą, poprawny jest zapis z łącznikiem, np. nie-Polak, nie-Europejczyk itp. Pisownia nie z przymiotnikami Nie z przymiotnikami piszemy łącznie, np. niedrogi, niebrzydki, nieciekawy. Ale wyjątki od tej zasady są trzy: gdy nie jest wyraźnym przeciwstawieniem, piszemy je osobno, np. nie brzydki, ale ładny; gdy człon drugi w przeciwstawieniach logicznych pisze się wielką literą, poprawny jest zapis z łącznikiem, np. nie-Szekspirowski (dramat) itp. gdy nie łączy się z przymiotnikiem w stopniu wyższym i najwyższym, piszemy je osobno, np. nie gorszy, nie najlepszy (uwaga na to słowo, bo Word nie podkreśla pisowni *nienajlepszy jako błędnej). Pisownia nie z imiesłowami Imiesłowy dzielą się na przysłówkowe (na -ąc, -łszy i -wszy) i przymiotnikowe (na -ący, -ny, -ty). Z imiesłowami przysłówkowymi nie piszemy zawsze osobno (nie widząc, nie czytając, nie ujrzawszy, nie przeczytawszy). Z imiesłowami przymiotnikowymi nie piszemy łącznie (niebędący, nieoceniony, nieumyty), jednak zasada ta ma „dopiero” 14 lat (9 grudnia 1997 r. wprowadzona została tą uchwałą RJP) i nadal dopuszczalna jest pisownia rozdzielna, gdy imiesłów jest użyty w znaczeniu czasownikowym (zobacz wpis poświęcony pisowni nie z imiesłowami przymiotnikowymi). Pisownia nie z przysłówkami Przysłówki mogą być utworzone albo od przymiotników, albo w inny sposób. 1. Przysłówki utworzone od przymiotników W stopniu równym nie piszemy łącznie, np. nietrudno, niełatwo, niemile (bo to przysłówki utworzone od przymiotników nietrudny, niełatwy, niemiły). W stopniu wyższym i najwyższym obowiązuje już jednak pisownia rozdzielna, np. nie lepiej, nie najlepiej. 2. Pozostałe przysłówki Nieco inaczej rzecz się ma z przysłówkami nieutworzonymi od przymiotników – wówczas obowiązuje pisownia rozdzielna, np. nie bardzo, nie całkiem, nie tylko, nie wszędzie, nie tutaj itp. Pisownia nie z czasownikami Nie z czasownikami i wyrazami mającymi znaczenie czasownikowe (brak, można, potrzeba, wiadomo, warto, wolno) piszemy osobno, np. nie śpię, nie lubię, nie można, nie wiadomo itp. Wyjątkiem jest pisownia nielicznych czasowników utworzonych od rzeczowników z przedrostkowym nie, np. niepokoić (od: niepokój), niewolić (od: niewola), a także czasowniki niedomagać, niedowidzieć oraz nienawidzić. Pisownia nie z liczebnikami, zaimkami i wyrażeniami przyimkowymi Zasadniczo nie z powyższymi częściami mowy piszemy osobno, np.: z liczebnikami: nie pierwszy, nie jeden, ale dwóch (ale: niejeden, w znaczeniu „wielu”); z zaimkami: nie my, nie każdy, nie swój, nie nasze (ale nieco, niejaki, niektórzy); z wyrażeniami przyimkowymi: nie dla nas, nie z nim, nie w szkole, nie za długo (ale: niezadługo, w znaczeniu „wkrótce”).

jakimi częściami mowy są wyróżnione słowa